Módulo No. 3 se refiere al Currículum Nacional Base Vigente-CNB/V.
El MINEDUC, Los integrantes de la Mesa de Formación Inicial Docente y la Asamblea Nacional del Magisterio y el Sindicato de Trabajadores de la educación-STEG. Comprometidos con la sociedad guatemalteca, hemos decidido en consenso, después de muchos años en elaborar el CNB/V, el cual esta diseñado para ser contextualizado en sus tres concreciones, Nivel Nacional, Departamental y Local, es acá donde cada docente debe contextualizar los saberes, tomando como centro principal al estudiante.
Es una guía y herramienta metodológica diseñada para aplicar el aprendizaje significativo desde lo constructiva, con equipos colaborativos y cooperativos para que el estudiante le encuentre sentido al aprendizaje y esto lo lleve a resolver problemas en su vida diaria.
El vídeo indica la importancia que debe darle el docente al CNB/V. para implementarlo en el aula, para adquirir nuevas estrategias para mejorar el que hacer pedagógico en el aula., con los estudiantes de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación. Prepararlos para la vida.
Como se puede observar en esta imagen, estamos presenciado la graduación de la primera cohorte de los estudiantes de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación, a nivel nacional, Fue un momento único en la historia, es decir ya dejamos una página escrita para los años venideros, se que los cambios son un proceso y van lentos pero seguros, todo saldrá bien, el 05 de noviembre se escribe es nueva página en la Historia de la Educación en Guatemala, El estudiante de la Normal de Monjas Jalapa, Clemente Marroquín Rojas, fue el que obtuvo el primer lugar, fue el abanderado felicitaciones a mi querida Jalapa.
No hay comentarios:
Publicar un comentario